این مقاله قابلیت یادگیری سازمانی را برای حفظ، بقا و ارزیابی موفقیت سازمانی بررسی کرده و با توجه به ماهیت و چیستی یادگیری سازمانی در شرایط رقابتی ساز و کارهای توسعه قابلیت یادگیری سازمانی را در یک نگاه سیستمی و همه جانبه در جهت ورود به شرایط رقابتی در شرکت ایران خودرو مورد تحلیل قرار داده است. و با استفاده از عناصر اصلی موثر در آن، شرایط موجود و مطلوب را بررسی و الگوی مناسبی را جهت افزایش قابلیت یادگیری سازمانی در شرکت ایران خودرو به عنوان لازمه ورود به موقعیت رقابتی ارائه می نماید.
تسلیمی، محمد سعید و نادری خورشیدی، علیرضا. (1382). قابلیت یادگیری سازمانی رویکردی نوین برای توسعه متوازن سازمان ها. مطالعات مدیریت بهبود و تحول، 10(39.40)، 21–50.
MLA
تسلیمی، محمد سعید، و نادری خورشیدی، علیرضا. "قابلیت یادگیری سازمانی رویکردی نوین برای توسعه متوازن سازمان ها"، مطالعات مدیریت بهبود و تحول، 10، 39.40، 1382، 21–50.
HARVARD
تسلیمی، محمد سعید، و نادری خورشیدی، علیرضا. (1382). 'قابلیت یادگیری سازمانی رویکردی نوین برای توسعه متوازن سازمان ها'، مطالعات مدیریت بهبود و تحول، 10(39.40), pp. 21–50.
CHICAGO
تسلیمی، محمد سعید و نادری خورشیدی، علیرضا، "قابلیت یادگیری سازمانی رویکردی نوین برای توسعه متوازن سازمان ها." مطالعات مدیریت بهبود و تحول، 10 39.40 (1382): 21–50,
VANCOUVER
تسلیمی محمد سعید، نادری خورشیدی علیرضا. قابلیت یادگیری سازمانی رویکردی نوین برای توسعه متوازن سازمان ها. مطالعات مدیریت بهبود و تحول. 1382;10(39.40):21–50.